Kedves Cserkésztestvérek!
Örömmel értesítelek titeket, hogy hosszú munka után sikerült átnézünk a Szövetségünkben keringő próbarendszereket. Figyelemmel kísértük a modern technika vívmányait és szem előtt tartottuk, hogy mitől vagyunk mi igazán cserkészek. Nem szerettük volna feltalálni azt, amit elődjeink már nagy odafigyeléssel összeállítottak, csak is kizárólag, aktualizáltuk azokat. A jövőben szeretnénk, ha őrsvezetőitek ezeket a próbarendszereket alkalmazva visszajeleznének számunkra, hogy mennyire használható és mennyire áttekinthető a próbarendszer. Elkészítettük a felfedező próbarendszer prototípusát, amely csak arra vár, hogy kipróbáljátok!
Hasznos időtöltés kívánok a lapozgatás közbe.
A felhasznált próbarendszereket: KCS pajzs, Keresztes próbarendszerek, egyéb Szövetségek próbarendszerei. Ezúton is köszönjük a használatuk lehetőségét!
Összeállították: Ádámosy Gábor (122), Balla Stefánia (16), Borka Botond (104), Deák Anna (122), Csiki Timea (34), Geréb Miklós (151), Halmágyi István Levente (30), Hanuleac Tamás (133), Kristály Veronika (126), Mătea Katalin (30), Nyitrai Etelka (81), Szénás Zalán (44), Szőcs Szilveszter (139), Tímár Rita (126), Tóth Zsejke-Réka (44)
Milyen próba? | Jelvény? | Kezdés ideje? | Hány éves a próba? |
Piros pajzs próba | 7-8 éves (I-II. osztály) |
1 | |
Fehér pajzs próba | 8-9 éves (II-III. osztály) |
1 | |
Zöld pajzs próba | 9-10 éves (III-IV. osztály) |
1 |
[/ultimate_info_table]
Milyen próba? | Jelvény? | Kezdés ideje? | Hány éves a próba? |
Újonc próba | 10-11 éves (IV.-V. osztály) |
1 | |
I. próba | 11-13 éves (V.-VII. osztály) |
2 | |
II. próba | 13-15 éves (VII.-VIII. osztály) |
2 |
[/ultimate_info_table]
Milyen próba? | Jelvény? | Kezdés ideje? | Hány éves a próba? |
I. szint | Jelenleg nincs | 15-16 éves (IX. osztály) |
1 |
II. szint | 16-17 éves (X. osztály) |
1 | |
III. szint | 17-19 éves (XI-XII. osztály) |
2 |
[/ultimate_info_table]
Téma | Témakörök | Fejezet | Korosztály | Próba | Típus |
---|---|---|---|---|---|
A tízparancsolat ismerete. | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A főparancs. | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egyházi évkör föbb részeinek ismerete. (Advent, Karácsony, Hamvazó szerda, Virágvasárnap, Húsvét, Pünkösd) | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Viselkedés a csapat környezetében működő felekezet istentiszteleti helyén. | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
3 evangéliumi történet ismerete. | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
A cserkésztörvény ismerete és magyarázata a korosztályának megfelelő szinten. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A cserkészfogadalom ismerete és magyarázata a korosztályának megfelelő szinten. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Heti önismeretvizsgálat. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Napi jótett alkalmak ismerete és gyakorlása. | Napi jótett, önfegyelem | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tábori reggeli és esti cserkészimák ismerete. | Ima | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Foglalkozás előtti, utáni cserkészimák ismerete. | Ima | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egy-egy étkezési ima ismerete és használata. | Ima | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Fontosabb imák ismerete (Miatyánk, Hiszekegy). | Ima | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Rendszeresen jár hittanra / bibliaórára. | Hitoktatás / Bibliaóra | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
3 ifjúsági és népénekek ismerete (a felekezet lehetőségei szerint). | Liturgikus élet | Isten és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Rendszeresen vegyen részt Szentmisén/Istentiszteleten | Liturgikus élet | Isten és Ember | Cserkész | újonc | egyszer teljesítendő anyag |
Személyes iratai alapvető funkciójával tisztában van: - iskolai ellenőrző - cserkészigazolvány | Hivatalos iratok, ügyintézés | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Cserkészfüzet vezetése/Cserkész kisokos ismerete | Velemjáró (cserkészfüzet) | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Illemszabályok különböző élethelyzetekben. (bemutatkozás, megszólítás, köszönés, beszélgetés) | Illemszabályok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Étkezési illemszabályok. | Illemszabályok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Ismertessen meg őrsével egy általa preferált foglalkozást. | Foglalkozások ismerete | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A szülők foglalkozása. | Foglalkozások ismerete | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Közösségi média illemtana és használata, előnyei és hátrányai | Média | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tudjon levelet és e-mail írni. | Levélírás | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Levelet ír a táborból haza. | Levélírás | Ember és Ember | Cserkész | újonc | egyszer teljesítendő anyag |
Tudja a Himnusz első versszakát (énekelni is), illetve szerzőjét és megzenésítőjét. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tudja lerajzolni a magyar címert. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Nemzeti és állami zászló ismerete. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Koronázási jelvények felsorolása. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tudja a Szózat első két versszakát, illetve szerzőjét és megzenésítőjét. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Népszokások ismerete: Farsang és Húsvét | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Ismerje az év nemzeti ünnepeit, tudja mikor mire emlékezünk. (HU: okt. 6, 23, március 15, aug. 20 /-jún 4-/ RO: dec. 1, aug. 15, jan 24, május 1) | Ünnep | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Csapatával együtt vegyen részt megemlékezéseken. | Ünnep | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tudjon legalább 5 népdalt énekelni. | Népdalok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Eredetmondák. (Csodaszarvas és Emese álma) | Népmesék, mondák | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Ismerjen 3 népmesét vagy mondát, tudja elmondani ezeket. | Népmesék, mondák | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
Ismer 1 népijátékot | Népi játékok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
Le tudja írni a nevét. | Rovásírás | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egy nagy magyar és egy cserkészmúltú nagy magyar életének megismerése | A magyarság kiemelkedő alakjai | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Részvétel tábortűzi jelentben. | Színjátszás | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
Egy műemlék megtekintése. | Kultúra | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
Rendszeresen segít az otthoni munkákban. (Tud teríteni, mosogatni, akarítani) | Segítség otthon | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tartsa nyilván a családja ünnepeit, köszöntse, lepje meg valamivel az ünnepelteket. | Családi adatok, ünnepek | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A cserkésztörténelem sarokkövei. (Cserkészet, MCSSZ, RMCSSZ, MCSSZF) | A cserkészet története | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A cserkészinduló első versszaka és értelmezése. | Cserkészinduló, cserkészdalok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egy cserkészdal ismerete | Cserkészinduló, cserkészdalok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Saját egyenruhájának és jelvényeinek szabályos viselete. | Egyenruha ismerete | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A tábortűz törvényei és szokásai. | Tábortűz | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Beilleszkedik az őrsbe, részt vesz munkájában | Őrsi élet | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Aktív részvétel az őrs életében. | Őrsi élet | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Örsi induló, csatakiáltás és jelvény/zászló. | Őrsi élet | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Sátorrend ismerete és betartása. | Tábori rend | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A tábori szolgálatok ismerete és legalább egy ellátása. | Tábori rend | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Vegyen részt egy min. 7 napos táborba. | Tábori rend | Ember és Ember | Cserkész | újonc | egyszer teljesítendő anyag |
Vigyázz!, Pihenj!, Tisztelegj!, Gyülekező (Oszlopba!, Vonalba! stb.)! Oszolj" vezényszavak ismerete. | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Lépéstartással menetelés. | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Négyszögbe! | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A "Vigyázz!, Gyülekező!, Sebesen!, Állj!" jelek ismerete. | Sípjelek, karjelek | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Jelszó, köszönés, kézfogás, jel, jelvény fogalma, jelentése és helyes alkalmazása. | Közös jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
A csapat hagyományainak ismerete (jelvényei, szokásrendszere és játék-szabályai, csapatnévadó életének sarkkövei, miről nevezetes). | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Vezetőinek (Őv, rv, csv) címét, telefonszámát ismerje. | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Írja meg csapatélet egy eseményének vagy egy tábori napnak a krónikáját, és készítsen rajzot. | Krónika | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
Vegyen részt a csapatot méltón képviselve valamelyik helyi ünnepen. | Helyi ünnepek | Ember és Ember | Cserkész | újonc | irányítottan választandó anyag |
A seb szabaddá tétele. | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Horzsolás. | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Sebfertőzés (gennyesedés). | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Magatartás a baleset helyszínén. | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Állatharapások, csípések felismerése (kullancs, darázs, pók, méh és szúnyog), csipések kezelése (szúnyog, pók, méh) | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Szálka. | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Kötszerek használata (fásli, gumis fásli, sebtapasz, steril kötszer) | Mentődoboz | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Gyógyszerismeret | Gyógyszerismeret | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egyéni és csoportos higiéné (latrina, kézmosás, mosakodás, tisztaság, szennyes tárolás) | Higiéné | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Élelmezési egészségügyi alapismeretek (3 fázisú mosogatás, ételtárolás) | Higiéné | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tisztaságot, rendet tart a szobájában/sátrában. | Egészséges életmód | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Fürdési szabályok. | Egészséges életmód | Ember és Ember | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Az égtájak meghatározása. | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Cserkész útjelek. | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Térképészet | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Ismerje az ország főbb tájegységeit. | Földrajzi ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
5 lágyszárú növény ismerete, védettsége (védettsége). | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
5 fa ismerete. | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
5 gyógynövény ismerete és alkalmazása. | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
5 hazai és 5 vadon élő állat felismerése. | Állatismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Halálosan és súlyosan mérgező gombák felismerése | Gombaismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egyszerű becslések önméretek alapján | Becslés és mérés | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Becslési szabályok | Becslés és mérés | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Biztonságos közlekedés szabályai: gyalog, roller/elektromos roller, görkorcsolya, kerékpár | KRESZ, közlekedési ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Lakóhelye közvetlen környékén ismeri a fontos intézményeket (bolt, posta, orvos, gyógyszertár, templom...). | Környékismeret | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Viselkedés a természetben (öltözködés, rejtőzködés, hang). | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Teendők eltévedés esetén. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Sátorverés: saját használatú sátrát tudja felverni. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Legalább 2 túrán való részvétel. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | egyszer teljesítendő anyag |
Menetszabályok. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Csomagolás (egy és több napra). | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Tábori szerszámok használata és tárolása (ásó, lapát, gereblye) | Eszközhasználat | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egyszerűkettős és szorítónyolcas, zsinegfeltekerés, svábhurok. | Kötélmunkák | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Nyakkendőgyűrű készítés. | Természetes anyagok megmunkálása | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | egyszer teljesítendő anyag |
Gombvarrás. | Szabás-varrás, kézimunka | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Telefonhasználat belföldön, külföldre levélcímzés, e-mail csomagfeladás belföldre/külföldre. | Hírközlési ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | újonc | alapvető tudás |
Egyházi évkör teljes ismerete (katolikus: Advent-Karácsony-Vízkereszt- Évközi idő (nép nyelven farsang)- Nagyböjt-Húsvét-Pünkösd-Evközi idő; protestáns: | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Havi rendszerességgel olvasson Bibliát. | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | első | egyszer teljesítendő anyag |
További 2 evangéliumi történet ismerete. (össz. 5 db) | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Korosztályának megfelelő lelki olvasmány elolvasása. | Lelki olvasmány | Isten és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
A cserkésztörvény ismerete és magyarázata a korosztályának megfelelő szinten. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A cserkészfogadalom ismerete és magyarázata a korosztályának megfelelő szinten. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Heti önismeretvizsgálat. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ima-, énekes- vagy zsoltároskönyv használat. | Ima | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
További 3 ifjúsági és népénekek ismerete (a felekezet lehetőségei szerint). | Liturgikus élet | Isten és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Részt vesz egy ökumenikus rendezvényen. | Ökumené | Isten és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Közlekedési udvariasság. | Illemszabályok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Tudja értelmezni a magyar címer mezőit. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerje a koronázási jelvényeket és szerepüket. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Elevenítse fel az évkör valamelyik népszokását (lehetőleg az őrsével együtt). | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerjen 10 népszokást | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Ismerje a néprajzi tájegységeket. | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerje korának megfelelő szinten nemzeti ünnepeink történelmi hátterét. | Ünnep | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerjen és énekeljen további 10 népdalt. (össz. 15 db) | Népdalok | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Ismerjen további 2 népmesét vagy mondát, tudja elmondani ezeket. (össz. 5 db) | Népmesék, mondák | Ember és Ember | Cserkész | első | egyszer teljesítendő anyag |
Ismer további 3 népi játékot. (össz. 4 db) | Népi játékok | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Őrsőddel próbálj ki egy népi mesterséget. | Népművészet, kismesterségek | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Hol, (mióta) élnek magyar nemzetrészek a Kárpát-medencében | Határontúli magyarság, nemzetiségeink | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Írás, olvasás Forrai rovásírás-ABC használatával. | Rovásírás | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
További egy nagy magyar és egy cserkészmúltú nagy magyar életének megismerése. | A magyarság kiemelkedő alakjai | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Ismeri a szomszédos országokat és azok legfontosabb adatait (főváros, pénznem). | Szomszéd országok ismerete | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A csapattábor/éves keretmesét kapcsolodó könyv elolvasása. | Olvasottság | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Egy múzeum- vagy kiállítás meglátogatása. | Kultúra | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
További 2 műemlék megtekintése. | Kultúra | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Részvétel közös kultúrrendezvényen (színház, hangverseny, kiállítás). | Kultúra | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Bi-Pi és élete. | A cserkészet története | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A magyar cserkészet vázlatos története. | A cserkészet története | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Magyar Cserkészszövetségek Forumának ismerete (tagszövetségek és jelvénye). | A cserkészet története | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Cserkészinduló énekelt versszakai. | Cserkészinduló, cserkészdalok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerje a 3 legfontosabb cserkészdalt, és a csapatban énekelteket. | Cserkészinduló, cserkészdalok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az országos elnök ismerete. | Az RMCSSZ ismerete | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Körzetének elnökéségének ismerete. Szövetség körzetei. | Az RMCSSZ ismerete | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az Indulj!, Állj, Sebesen vezényszavak ismerete | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Fordulások álló helyzeteben. | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Alaki zászlóval. | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
További síp és karjelek ismerete | Sípjelek, karjelek | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
A csapat felnőtt - és őrsvezetőinek ismerete (név, elérhetőség, feladat). | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A csapat felépítésének és működésének ismerete. | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A csapat megalakulása és/vagy újjáalakulása. | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
A csapat története. | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Vegyen részt a csapat, a raj vagy egyházközség / gyülekezet valamelyik segélyakciójában. | Karitászmunka (egyházközségi szervezésben) | Ember és Ember | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Segélyhívás módja. Az ország nyelvén is tudja! | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az ájulás fajta (piros, fehér) | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az ájulás fajta (piros, fehér) | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az égés/fagyás 3 fajtája, forrázás. | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Vérzések, vérzéscsillapítás (nyomókötés, nyomáspontok). | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Izületi sérülések felismerése és kezelése | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Szorító kötés | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Allergiás reakciók felismerés | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Kötszerek: pólyák tapaszok használata. | Mentődoboz | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Fertőtlenítőszerek ismerete és használata (kékszesz, rivanol, oxigénes viz, betadin, kézfertőtlenítő) | Gyógyszerismeret | Ember és Ember | Cserkész | első | alapvető tudás |
Az északi irány meghatározása legalább három módszerrel | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Turista jelzés követése. | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Égtájak meghatározása éjjel. | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Térképfajták ismerete | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Tudja használni a turista térképet. (lépték, színek, térképjelek) | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Elektronikus navigáció + applikációk | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Ismerje a környék főbb kirándulóhelyeit. | Földrajzi ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
További 5 lágyszárú növény ismerete, védettsége (védettsége). (össz. 10) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
További 5 fa ismerete. (össz. 10) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
További 5 gyógynövény ismerete és alkalmazása. (össz. 10) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
További 5 hazai és 5 vadon élő állat felismerése. (össz. 10-10) | Állatismeret | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
1 perc becslése | Becslés és mérés | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Egyszerűbb távolság és magasság becslése | Becslés és mérés | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Lakóhelyének tágabb környezetében ismeri a helyi nevezetességeket, fontosabb intézményeket. | Környékismeret | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
A helyi közlekedési lehetőségek és a helyi menetrend ismerete. | Utazási ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Tűzrakás. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Tűzvédelmi alapismeretek. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Lopódzkodás. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Felszerelés gondozása. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Korosztályának megfelelő menetteljesítmény menetfelszereléssel. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | első | irányítottan választandó anyag |
Keresztkötés ismerete. | Tábori építmények | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Készítsen tábori építményt. | Tábori építmények | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Növény-gondozás 3 hónapon keresztül. | Kerti munka | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Elemi balesetvédelem. | Eszközhasználat | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Tábori szerszámok használata és tárolása. (csákány) | Eszközhasználat | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Csúszóhurok és sátorfeszítő csomó ismerete. | Kötélmunkák | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Állóhurok, ívelt kettős, halászcsomó ismerete. | Kötélmunkák | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Nyakkendőgyűrű-fonás | Kötélmunkák | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Egyszerű öltések., egyszerű szakadások megvarrása. | Szabás-varrás, kézimunka | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Morze fa | Hírközlési ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Főzési alapfogalmak és egyszerű ételek készítése. (pl.: tea, tészta/laksa, rántotta, paprikás krumpli) | Sütés, főzés, tartósítás | Ember és Környezete | Cserkész | első | alapvető tudás |
Ismerje a magyar vallástörténet (neveket) kiemelkedő személyiségeit. | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Részvétel más felekezetek egy-egy istentiszteleti alakalmán. | Vallási Ismeretek | Isten és Ember | Cserkész | második | egyszer teljesítendő anyag |
Bibliai rövidítések ismerete. | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Havi rendszerességgel olvassa a Bibliát. | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
További 5 evangéliumi történet ismerete. (össz. 10 db) | Szentírás-ismeret | Isten és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Korosztályának megfelelő lelki olvasmány elolvasása. | Lelki olvasmány | Isten és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Napi önismeretvizsgálat. | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
A napi jótett rendszere és értelme. | Napi jótett, önfegyelem | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Napi jótett alkalmak ismerete és gyakorlása. | Napi jótett, önfegyelem | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Vezetőjével egyeztetve végezzen el egy önnevelési gyakorlatot. | Napi jótett, önfegyelem | Isten és Ember | Cserkész | második | egyszer teljesítendő anyag |
Rendszeres imaélet. | Ima | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Vegyen részt CSELEN. | Hitoktatás / Bibliaóra | Isten és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
További 3 ifjúsági és népénekek ismerete (a felekezet lehetőségei szerint). | Liturgikus élet | Isten és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Lelki- vagy csendes napon való részvétel (pl. lelkigyakorlat). | Cserkész lelkiség | Isten és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
A polgármesteri hivatal helye, a polgármester ismerete. | Közjogi méltóságok, államigazgatás, önkormányzatok | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
A társasági illemszabályok ismerete: másneműekkel különböző élethelyzetekben, öltözet megválasztása. | Illemszabályok | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismeri a magyar zászló történetét és értelmezi színeit. | Nemzeti jelképeink | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismerje a jeles napokat és a hozzájuk kapcsolódó ismertebb népszokásokat. | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Elevenítsen fel egy kevésbé ismert népszokását társaival együtt. | Népszokások | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Ismerje korának megfelelő szinten nemzeti ünnepeink történelmi hátterét. | Ünnep | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismerje a népdal-stílusokat, és az általa ismerteket sorolja be. | Népdalok | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismerjen és énekeljen további 10 népdalt. | Népdalok | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Ismerjen történelmi koronként két mondát. | Népmesék, mondák | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismerjen további 5 népmesét vagy mondát, tudja elmondani ezeket. (össz. 10 db) | Népmesék, mondák | Ember és Ember | Cserkész | második | egyszer teljesítendő anyag |
Ismer további 2 népi játékot. (össz. 6 db) | Népi játékok | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Rovás emlékek ismerete | Rovásírás | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
További egy nagy magyar és egy cserkészmúltú nagy magyar életének megismerése. | A magyarság kiemelkedő alakjai | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Lakóhelyén tud csoportot vezetni. | Idegenvezetés | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
A cserkész szakkifejezések ismerete román és angol nyelven | Nyelvtudás | Ember és Ember | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Ismerje családi nevének eredetét és szülei származását a dédszüleig. | Segítség otthon | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Ismeri az örsi-, raj- és csapatszintű megbizatási, valamint a képesítési és próbajelzéseket. | Egyenruha ismerete | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Csapat feletti jelzések ismerete. | Egyenruha ismerete | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Egy őrsi jótett végrehajtása. | Őrsi jótett | Ember és Ember | Cserkész | második | egyszer teljesítendő anyag |
Az RMCSSZ felépítése, szintjei (tudja a helyét benne). | Az Rmcssz ismerete | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Alaki zászlóval. | Alaki | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
A csapat őrseinek és őrsvezetőinek ismerete. | Cserkészkapcsolatok | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Különleges esetek: szem, orr, fül (idegen test eltávolítása) | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Csonttörések (nyílt, zárt) | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Állatharapások, csípések kezelése. Kullancs, kigyó marás | Elsősegély | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Egyéni elsősegélykészlet összeállítása és használata. | Mentődoboz | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
További tábori higiénés előírások ismerete (klórmész, emésztő/szikasztó használat, itató). | Higiéné | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Káros szenvedélyek | Egészséges életmód | Ember és Ember | Cserkész | második | alapvető tudás |
Laptájoló használata. | Tájékozódás | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Távolságmérés térképen. | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Iránylevétel a térképről. | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Iránytartás | Térképészet | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
A Kárpát- medence főbb tájegységeinek ismerete | Földrajzi ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
További 5 lágyszárú növény ismerete, védettsége (védettsége). (össz. 15) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
További 5 fa ismerete. (össz. 15) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
További 5 gyógynövény ismerete és alkalmazása. (össz. 15) | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
A gyógynövénygyűjtés szabályai. | Növényismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Az általa ismertekből 10 állat nyomainak ismerete és nyomöntvény készítése. | Állatismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
5 csillagkép felismerése. | Csillagászat | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Lakóhelye földtani viszonyainak ismerete. | Ásvány és kőzetismeret | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Menetrendek (vasúti és busz) használata. | Utazási ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Utazástervezés. | Utazási ismeretek | Ember és Környezete | Cserkész | második | egyszer teljesítendő anyag |
Egyszerű tűzhelykészítés. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Tüzifák ismerete | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Sátorverés: a csapatban használatos sátrakat tudja felverni, bontani és karbantartani. | Élet a természetben | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Egynapos kirándulás szervezése, vezetése. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Élelmezési terv egy napra. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Korosztályának megfelelő menetteljesítmény menetfelszereléssel. | Túra | Ember és Környezete | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Tetszőleges tábori építmények megépítése őrsi keretben (asztal, pad, latrina, tűzhely). | Tábori építmények | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
A természetvédelem alapjai. | Természet- és környezetvédelem | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Egy természetvédelmi terület ismerete a lakóhely környékén. | Természet- és környezetvédelem | Ember és Környezete | Cserkész | második | irányítottan választandó anyag |
Egyéb szerszámok használata. (balta, fürész) | Eszközhasználat | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Kötelek használata és karbantartása. | Kötélmunkák | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Fafaragás. | Természetes anyagok megmunkálása | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Lyukak foldozása | Szabás-varrás, kézimunka | Ember és Környezete | Cserkész | második | alapvető tudás |
Kis Magyarázat/használati utasítás a Felfedező próbarendszerhez
A Felfedező próbarendszert nézve, elsőre sok betű, oszlopok sorok x-ek egyvelegét láthatod, számokkal, és mindennel ellátva, rengetek melónak tűnik és elgondolkodhatsz, ez mind kell?
Szeretnénk segítségedre sietni, és kicsit segíteni tisztábban látni, hogy egyszerű zökkenőmentes és átlátható legyen.
Röviden a próbarendszer koncepciójáról.
Őrsi, egyéni, foglalkozás:
• Mivel a felfedezők az a korosztály, aki felfedez, megismer kitalál, így a próbarendszer is igazodik hozzá azaz, itt már megjelennek olyan feladatok melyek önállóságra buzdítva egyéniek, vagyis egyedül kell teljesíteni őket. Azaz nem az őrsvezető fogja átadni a tudást, hanem mindenki egyénileg kiválasztja mi a fontos neki, mi érdekli, és az után jár. Ahogyan 8 osztály után is kiválaszthatja mindenki, milyen szakirányba szeretné folytatni tanulmányait. Nem kell mindenkinek mindent tudnia azért vagyunk társas lények, részben, hogy segítsük egymást tudásunkkal is. Ehhez viszont becsületesség, és rend jár, mert mindenki önmagáért lesz felelős ezekben a feladatokban.
• Őrsi melyeket az őrs együtt teljesít, ebben benne lehet az őrsvezető is. Ti döntitek el.
• Foglalkozás, ami egy vezett dolog, ugyanis az őrsvezető tartja a foglalkozásokat, ő készül, ő mutatja be az adott témát, vezeti a vele kapcsolatos tevékenységeket, illetve, ha úgy érzi ez neki nem menne, mert például nem a téma szakértője, akkor segítséget kér, más vezetőktől, vagy szakembertől.
Az eddigi próbarendszerekhez képes itt bejön egy 4 kategória témák szerint, mely külön választja az önfejlesztés, önismeret kérdéskörét, Az ember címszó alatt.
Témák:
• Isten ember: mely a vallás, és Isten és ember kapcsolatát járja körbe.
• Ember ember: mint az ember, és szociális környezete.
• Ember környezet: ember és a teremtett világ.
• Ember, mint önmaga. Önismert. Ez a kategória, egy újításnak számít, ugyanis úgy gondoltuk ennek a korosztálynak nagyon fontos az önismeret, és mint példás állampolgároknak szükségük van egy tiszta, és magabiztos képre önmagukról.
A szintek:
3 szintet találhatsz, melyek az excel F-I., F-II., F-III. vannak elkülönítve. Ezek, ahogyan a neve is jelzi a felfedezőség egy-egy szintjét hivatottak jelölni. Az első két szint 1-1 évet foglal magában, míg a harmadik 2 évet. A próbarendszer szakaszos, a fokozatosság elvét követi, a tudás egymásra épülését.
A próbarendszert használóknak:
Arra kérlek, a próbarendszeres kis csapat nevében, hogy használjátok bátran azt, nézzétek kritikus szemmel, ugyanis a ti javaslataitok alapján fog változni. Szóljatok, ha esetleg segítségetekre lehetünk valamiben, esetleg nem értetek valamit, vagy nem tiszta. Viszont kérlek, vegyétek azt is figyelembe, hogy a kis csapat éjt nappal alá téve dolgozott rajta, hogy a próbarendszer elkészüljön, nem kis munkát fektetve bele. Szóval, ami előttetek van már jó párszor megvolt rágva, átgondolva, megvitatva. Vannak témák melyekkel bátrak voltunk, vannak melyek ismétlődnek, és vannak egészen furcsa feladatok is. Mindezek megfontolásból kerültek a próbarendszerbe, ugyanis a felfedező korosztályt tekintve úgy látjuk, hogy érdeklődésük szerteágazó, és a médiának köszönhetően rengeteg mindennel találkoznak. Ha azt akarjuk, hogy kíváncsi, felelősségteljes, értelmes felnőtté váljanak, akkor témák szempontjából nekünk is igazodnunk kellett. Vannak olyan dolgok, melyeket egy kattintással megtalálnak a világhálón, ezért mertünk komplexebb és részletesebb témaköröket érinteni. Úgy gondoltuk, hogy a próbarendszer egyfajta útmutatóként szolgálhatna, elindulni egy úton a világ fele, amerre a kíváncsiságunk hajt, de bizonyos kereteket szabva neki. Lassan nyitni a világra a boldogulás ösvényén haladva.
A mi elképzeléseink alapján mindenképpen egy felnőtt vezető kísérhetné útjukat, akihez alkalom adtán kérdéseket tehetnek fel, aki útba igazíthatja őket, és bátoríthatja, de a munka nagy része a felfedezőké, ahogyan későbbi felnőtt életük során is a felelősség az övék lesz.
Igyekeztünk a felénk tárt igényeket teljesíteni, reméljük sikeresen.
Jó munkát kívánunk hozzá.
BiPi soraival zárva:
„A cserkészet nem valami homályos vagy bonyolult tudomány: inkább mosolygós játék, ha helyesen fogod fel.”
Megnevezés | Kategória | Téma | Altéma | Típus | Szint | Őrsi | Egyéni | Foglalkozás | Kötelező |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ismerd meg az 5 világvallást. | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | I | x | x | x | ||
Káté, katekitzmus ismerete (alternatív: YOUCAT). | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | I | x | ||||
Kövesd felekezeted folyóiratait. | Isten és ember | Megismerés | Ökumené | I | x | ||||
Ismerd a bibliai rövidítéseket. | Isten és ember | Megismerés | Szentírás-ismeret | I | x | ||||
Tanulj meg egy teljesen új imát. | Isten és ember | Megismerés | Ima | I | x | ||||
Találj minél több műfajban vallásos zenét. | Isten és ember | Megismerés | Ima | I | x | x | |||
Olvass korosztályodnak megfelelő lelki olvasmányt (pl. A Békés harcos útja, A Viskó, Kempis Tamás - Krisztus követése, Anselm Grün több könyve is. Református részen Gyökössy Endre, stb.) | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | I | x | x | |||
Könyvek: Cseri Kálmán, Gyökössy Endre, Visky Ferenc, Varga László | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | I | |||||
A felfedező fogadalom és magyarázata a korosztályodnak megfelelő szinten. | Isten és ember | Megismerés | Cserkész lelkiség | I | x | x | |||
Vallási témájú beszélgetések nyomon követése (rádió, podcast, youtube videó). - pl. Papifrankó, Pál Feri atya. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | I | x | x | |||
Olvass lelki olvasmányokat, pl. a 777 cikkeit, napi idézetes könyveket stb. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | I | x | ||||
Vegyél részt egy ökumenikus rendezvényen. | Isten és ember | Tevékenység | Ökumené | I | x | x | |||
Részvétel cserkészek által szervezett lelki hétvégén. Vállalj feladatot, segíts (pl. kiscsoport vagy ösvény vagy láthatatlan színház). | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | I | x | x | x | ||
Csapat, körzet, szövetségi Betlehemi Békeláng osztásán való részvétel. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | I | x | ||||
Vegyél részt őrsöddel egy csapat/raj által szervezett lelki alkalmon. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | I | x | ||||
Ima a hivatásomért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | I | x | x | |||
Ima a jövendőbelimért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | I | x | x | |||
Mondj el egy imát valakiért, akit nem igazán szeretsz. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | I | x | ||||
Róráté: 3 róráté. Felekezetének megfelelő más karácsonyi felkészülés. Reformátusok, unitáriusok vegyenek részt a négy adventi vasárnap alkalmain. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | I | x | ||||
Nézz meg egy szent életéről készült filmet. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | I | x | ||||
Vegyél részt egy lelki ösvényen (pl. lelki meseerdő). | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | I | x | ||||
Faragj egy keresztet a faladra. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | I | x | ||||
Készíts 3 motiváló képet vallási idézettel. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | I | x | ||||
Média: keresd meg a csapatodról/körzetedről megjelent híreket. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | I | x | ||||
Tervezés és életvitel: vezesd a költségeid egy hónapig. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | I | x | x | |||
Média: írj egy cikket egy csapateseményről. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | I | x | ||||
Népszokások: eleveníts fel egy népszokást őrs/raj/csapat szintjén. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | x | |||
Nemzeti ünnep: képviseld csapatodat egyenruhában település szinten. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | ||||
Népdalok: 5 új népdal. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | x | x | ||
Néptánc: vegyél részt egy táncházi alkalmon. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | ||||
Kiemelkedő alakok: ismerj meg egy magyar Nobel-díjast és mutasd be őrsödnek. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | x | |||
Néprajz: ismerd saját tájegységed, szervezz(etek) őrsi portyát egy jellegzetes vidékre. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | I | x | x | x | x | |
Ismerj meg egy szomszédos országot: 5 legnagyobb város, folyók stb. | Ember és ember | Megismerés | Európaiság | I | x | x | x | ||
Olvass el egy könyvet és mutasd be 5 percben. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | I | x | x | x | ||
Nézz meg egy színházi előadást (off- vagy online). | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | I | x | ||||
Tervezd meg családoddal közösen az étrendeteket egy hétre és segíts azt elkészíteni. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | I | x | ||||
Próbálj ki 3 új receptet. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | I | x | ||||
Ha nincs vezetői feladatod (őv, sőv), akkor keress megbízatást, akár forgóban is. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | I | x | x | |||
Havonta egy csoportkép az őrssel (kreatívan - betűkből szavak, jelmez, pózok stb.) | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | I | x | ||||
Félévente egy őrsi jótett | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | I | x | ||||
Vegyél részt egy lakóhelyen szervezett programon. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | I | x | x | |||
Szervezz városnéző hétvégi portyát (más településre). | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | I | x | x | |||
Elsősegély1. | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | I | x | x | x | ||
Egészséges életmód: drogok, alkohol, cigaretta | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | I | x | x | |||
Csillagászat: további 3 csillagkép felismerése. | Ember és környezete | Megismerés | Természetünk és környezetünk megismerése | I | x | x | |||
Állatok ismerete (őshonos, invazív, védett, veszélyes-nem veszélyes). | Ember és környezete | Megismerés | Természetünk és környezetünk megismerése | I | |||||
Becslés és mérés (mérd újra az önméreteid) | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | I | x | x | |||
Számítógépes ismeretek (e-mail, netikett, felhő alapú szolgáltatások, szövegszerkeztés, táblázatkezelés, prezentáció készítés és előadás) | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | I | x | x | x | x | |
Internetes (közösségi oldalak) ismerete - veszélyei, előnyei - fake news stb. | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | I | x | ||||
Ponyvázás | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | I | x | x | x | ||
Vegyél részt egy portyán és egy túrán (Nemzeti park, Natura 2000 terület). | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | I | x | x | |||
Gyufa nélküli tűzgyújtás | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | I | x | x | |||
Szakági tevékenység: vegyél részt egy szakági rendezvényen. | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | I | x | x | |||
Alakíts ki testnevelési rutint. | Ember | Megismerés | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | x | ||
Ússz rendszeresen. | Ember | Megismerés | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | |||
Figyelj a folyadék bevitelre! | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | I | x | x | ||
Ismerd meg a vitaminok és ásványi anyagok szerepét. | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | I | x | |||
Figyelj a rendszeres étkezésre! | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | I | x | x | ||
Étrendszükséglet, tápértékszükséglet megismerése. | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | I | x | |||
A cukor élettani hatásai. | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | I | x | x | ||
Ismerd meg a cirkadián ritmust. | Ember | Megismerés | Testi | Alvás, pihenés | I | x | x | ||
Határozd meg a függőségeid. | Ember | Megismerés | Testi | Függőségek | I | x | |||
Test-tudatosítás. Pozitív Önkép kialakítása. | Ember | Megismerés | Testi | Szexualitás | I | x | x | ||
Anatómiai ismeretek szerzése. | Ember | Megismerés | Testi | Szexualitás | I | x | |||
Intim nevelés (nemi betegségek, védekezés, nemi jellegzetességek, magömlés, menstruációs ciklus, várandósság). | Ember | Megismerés | Testi | Szexualitás | I | x | x | ||
Testápolás, bőrápolás, ápoltság. | Ember | Megismerés | Testi | Személyi higiéné | I | x | |||
Túlzások, elméletek (pl. bőrápolási termékek, tisztálkodás, környezettudatosság, zero waste, kozmetikumok). | Ember | Megismerés | Testi | Személyi higiéné | I | x | |||
Öltözködés (önkifejezés). Illemszabályok: öltözködés, öltözet megválasztása (dress code és típusai). Trendek, tábori ruházat. | Ember | Megismerés | Testi | Személyi higiéné | I | x | |||
Tudatos csend megteremtése. | Ember | Megismerés | Testi | Én-idő a mindennapokban | I | x | |||
Ki vagyok én? (második évtől egyéni) | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | I | x | x | ||
Motivációk meghatározása. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | I | x | x | x | |
Tantárgyak, témák, tudományterületek, amik érdekelnek. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | I | x | x | ||
Mik az én prioriátasaim? | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | I | x | x | x | |
Az önuralom elmélyítése. | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | I | x | x | ||
Önismeret: önszabályozás, siker- és kudarctűrés, tolerancia, véleményelfogadás. | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | I | x | |||
Érzelmi intelligencia fejlesztése. | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | I | x | x | ||
Önismeret: önmagunk kifejezésének fejlesztése (érzelmeim kifejezése, vélemény nyilvánítás, vita során reagálás, meghallgatás/figyelés...) | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | I | x | |||
Párkapcsolat, ideálok, kommunikáció, szerelem, szakítás, randi tematikájú foglalkozásokon való részvétel. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | I | x | |||
Családon belüli kapcsolataim. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | I | x | |||
Személyiségtípusok megismerése. | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | x | x | |
Önbizalom fejlesztése. | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | x | x | |
Kihíváskezelési stratégiák megismerése (stresszkezelés). | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | x | x | |
Időgazdálkodás és határidők. | Ember | Megismerés | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | x | ||
Tanulási stílusok, módszerek megismerése. | Ember | Megismerés | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | x | ||
Rutinok, szokások kialakítása. | Ember | Megismerés | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | x | x | |
Olvass lelki, filozofikus, tudományos, irodalmi, pszichológiai műveket. | Ember | Megismerés | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | I | x | x | ||
Rutin követése 30 napig. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | x | ||
3-5 km szaladás. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | x | ||
Nyújtó gyakorlatok alapos alkalmazása, nyújts kétszer egy nap. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | x | ||
Csapatjátékokban való részvétel. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | I | x | |||
Napi 2 liter víz bevitele a szervezetbe. Reggeli hidratálás bevezetése. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | I | x | x | ||
Rendszeres gyümölcs- és zöldségfogyasztás. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | I | x | |||
Figyelj a cukor bevitelre/iktasd ki a cukrot az étrendből/tarts cukormentes hétvége. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | I | x | |||
Alkalmazd a meal prep-et (étkezéshez való előkészülés). | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | I | x | |||
Iktasd ki az édességet, nassolást, helyettesítsd gyümölccsel. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | I | x | |||
Vezess személyes naplót. | Ember | Tevékenység | Testi | Alvás, pihenés | I | x | x | ||
Intim higiénia betartása. | Ember | Tevékenység | Testi | Szexualitás | I | x | |||
Arcápolás, haj és köröm ápolása, sminklemosás. | Ember | Tevékenység | Testi | Személyi higiéné | I | x | |||
Tudatos én-idő a hétköznapokban: minden nap legyen min. 10 perced saját magadra (pl. hobby, meditáció, ima, relaxáció, séta stb.). | Ember | Tevékenység | Testi | Én-idő a mindennapokban | I | x | |||
Vegyél részt egy szakma bemutatóján. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | I | x | x | ||
Írd össze erősségeid és gyengeségeid. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | I | x | x | ||
Olvass utána a példaképeidnek (pl. szentek). | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | I | x | |||
EQ - Saját és mások érzelmeinek felismerése. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | I | x | x | ||
Vezetőddel egyeztetve végezz el egy önnevelési gyakorlatot. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | I | x | x | x | |
Szerezz meg egy általad választott különpróbát. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | I | x | x | x | |
Kapcsolatokról: foglalkozás, témázgatás, megosztások, anonim kérdésfelvetés (vezető, őrsi-raji). | Ember | Tevékenység | Lelki | Kapcsolataim | I | x | |||
Beszélgessetek a családon belüli kapcsolatokról. | Ember | Tevékenység | Lelki | Kapcsolataim | I | x | x | ||
Ötletnapló vezetése/bullet journal. | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | |||
Hálanapló vezetése. | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | x | ||
Személyiségtesztek kitöltése (Vérmérséklet, Mbti 16, Szeretetnyelv.) | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | I | x | x | x | |
Határidőnapló vezetése. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | |||
Teendőlista írása. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | x | ||
Tanulási módszerek megismerése és alkalmazása: 2 perces szabály, mély munka, Pomodoro-módszer. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | x | ||
Miniszokások és kulcsszokások kialakítása. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | I | x | |||
Ismerd meg Erdély ifjúsági lelkiségi mozgalmait (pl: IKE, FIF, ODFIE). | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | II | x | ||||
Ismerd meg a szentmise/istentisztelet liturgikus elemeit. | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | II | x | ||||
Vegyél részt más felekezetek istentiszteleti alkalmán. | Isten és ember | Megismerés | Ökumené | II | x | x | |||
Olvasd a napi evangéliumot (elmélkedéssel). | Isten és ember | Megismerés | Szentírás-ismeret | II | x | ||||
Ismerd meg az imastílusodat/imamódodat (pl. a Tanuljunk imádkozni c. könyv segítségével). | Isten és ember | Megismerés | Ima | II | x | x | |||
Rendszeres imaélet. | Isten és ember | Megismerés | Ima | II | x | ||||
Olvass korosztályodnak megfelelő lelki olvasmányt (pl. A Békés harcos útja, A Viskó, Kempis Tamás - Krisztus követése, Anselm Grün több könyve is. Református részen Gyökössy Endre, stb.) | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | II | x | x | |||
Könyvek: Cseri Kálmán, Gyökössy Endre, Visky Ferenc, Varga László | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | II | |||||
A felfedező fogadalom és magyarázata a korosztályodnak megfelelő szinten. | Isten és ember | Megismerés | Cserkész lelkiség | II | x | x | |||
Vallási témájú beszélgetések nyomon követése (rádió, podcast, youtube videó). - pl. Papifrankó, Pál Feri atya. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | II | x | x | |||
Keresztény filmek nézése. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | II | x | x | |||
Lelki- vagy csendes napon való részvétel (pl. lelkigyakorlat). | Isten és ember | Tevékenység | Ökumené | II | x | x | |||
Vegyél részt őrsöddel egy egyházmegyei programon. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | II | x | ||||
Részvétel egy vallás táborban. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | II | x | ||||
Csapat, körzet, szövetségi Betlehemi Békeláng osztásán való részvétel. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | II | x | ||||
Vallási közösségben való részvétel. (pl. Ifik.) | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | II | x | ||||
Ima a hivatásomért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | II | x | x | |||
Ima a jövendőbelimért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | II | x | x | |||
Imádkozz együtt a családoddal. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | II | x | ||||
Többnapos lelkigyakorlaton való részvétel. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | II | x | x | x | ||
Böjt (pl: hallgatás 1 napig, evés böjt, léböjt stb). | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | II | x | x | |||
Határozd meg a saját istenképeded. Akár alkoss! | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | II | x | ||||
Média: üzemeltesd csapatod facebook oldalát 1 hónapig (heti 1 poszt). | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | II | x | ||||
Tervezés és életvitel: tervezd meg egy hónapod költségvetését. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | II | x | x | |||
Tervezés és életvitel: hogy működnek a bankok, takarékok és kölcsönök? | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | II | x | ||||
Népszokások: eleveníts fel egy népszokást csapat szintjén. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | ||||
Nemzeti ünnep: csapatprogram szervezése, aminek az ünnep a keretmeséje. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | ||||
Népdalok: 5 újabb népdal. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | x | |||
Kiemelkedő alakok: egy kortárs író/költő/művész megismerése + bemutatása. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | x | |||
Néprajz: ismerj meg egy erdélyi tájegységet, szervezz(etek) őrsi portyát egy jellegzetes vidékre. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | x | x | ||
Néprajz: ismerj meg egy más nemzethez tartozó tájegységet, szervezz(etek) őrsi portyát egy jellegzetes vidékre. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | II | x | x | x | ||
Olvass el egy magyar könyvet, nézd meg a róla készült filmet, elemezd, mutasd be. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | x | x | ||
Nézz meg egy magyar filmet. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | ||||
Nézz meg egy román filmet. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | ||||
Ismerkedj meg egy kortárs művész munkásságával. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | x | |||
Vezesd az általad elolvasott könyvek listáját. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | ||||
Őrsi könyvklub. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | II | x | ||||
Süss kenyeret. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | II | x | ||||
Próbálj ki 3 új receptet. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | II | x | ||||
Életút-interjú egy családtaggal/oral history | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | II | x | ||||
Félévente egy őrsi jótett | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | II | x | ||||
Ha nincs vezetői feladatod (őv, sőv), akkor keress megbízatást, akár forgóban is. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | II | x | ||||
Főzz egy csapatrendezvényen. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | II | x | ||||
Látogass el egy körzeti megbeszélésre. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | II | x | ||||
Látogass meg egy másik felfedező rajt (más városban/körzetben), akár hétvégi program keretén belül. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | II | x | ||||
Vegyél részt és segíts egy gyülekezeti rendezvényen. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | II | x | x | |||
Vegyél részt egy lakóhelyen szervezett programon. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | II | x | x | |||
Látogass el egy megyébe a Kárpátokon túl/szórványvidékre. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | II | x | x | |||
Elsősegély | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | II | x | x | x | ||
Egészséges életmód: táplálkozás | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | II | x | x | |||
Tájékozódás (további 2 tájékozódási forma megismerése; geoláda; turistatérképes alkalmazás; segélykérés az erdőben). | Ember és környezete | Megismerés | Természetünk és környezetünk megismerése | II | x | x | x | ||
Látogass el egy, a körzetében működő csapathoz. | Ember és környezete | Megismerés | Természetünk és környezetünk megismerése | II | x | ||||
Vegyél részt cserkészettől független szabadidős tevékenységen. | Ember és környezete | Megismerés | Természetünk és környezetünk megismerése | II | x | ||||
Szervezz egy őrsi/raji portyát vagy segíts a szervezésben. | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | II | x | ||||
Csomók (legalább egy mentőcsomó ismerete és alkalmazása) | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | II | x | x | x | ||
Hálózati alapismeretek - WIFI, LAN, alkalmazások | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | II | x | x | |||
Őrsöddel kapcsolódj be a JOTI-ba | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | II | x | ||||
Ismerd meg a ház-/lakásfenntartás költségi összetevőit. | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | II | x | x | |||
Teendők szélsőséges időjárási viszonyok között. | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | ||||
Menedékkészítés. | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | x | |||
Vegyél részt legalább 2 portyán (téli-nyári, amiből az egyik vadónalvós és egy legalább 1500 m tengerszint feletti). | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | ||||
Oltártűz készítése | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | ||||
Faültetés | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | x | |||
Természet- és környezetvédelem, fenntarthatóság (szelektív hulladékgyűjtés; ökolábnyom csökkentése; műanyaghasználat csökkentése stb. min. három hónapon keresztül) | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | II | x | x | x | ||
Fedezz fel egy új sportágat. | Ember | Megismerés | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | |||
Aktualizáld az edzéstervedet. | Ember | Megismerés | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | |||
A cukor élettani hatásai. | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | II | x | x | ||
Mi történik az agyban alvás közben, és mi történik, ha nem alszunk. | Ember | Megismerés | Testi | Alvás, pihenés | II | x | |||
Meditáció/mindfulness. | Ember | Megismerés | Testi | Alvás, pihenés | II | x | |||
Szerelemhormonok megismerése és hatásai. | Ember | Megismerés | Testi | Szexualitás | II | x | x | x | |
Tudatos csend megteremtése. | Ember | Megismerés | Testi | Én-idő a mindennapokban | II | x | |||
Digitális detox. | Ember | Megismerés | Testi | Én-idő a mindennapokban | II | x | x | ||
Ki vagyok én? (második évtől egyéni) | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | ||
Motivációk meghatározása. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | x | |
Tantárgyak, témák, tudományterületek, amik érdekelnek. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | ||
Mik az én prioriátasaim? | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | x | |
Honnan jöttem és merre tartok? | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | x | |
Célok meghatározása. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | x | |
Olvass utána a flow élménynek. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | ||
Mi számomra az érték? Mik az én értékeim? | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | ||
Térképezd fel az érdeklődési köreidet, lehetséges jövőbeli munkahelyeket. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | II | x | x | x | |
Az önuralom elmélyítése. | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | II | x | x | ||
Önismeret: önszabályozás, siker- és kudarctűrés, tolerancia, véleményelfogadás. | Ember | Megismerés | Lelki | Önismeret | II | x | |||
Szexualitás, konfliktuskezelés, kommunikáció2 , bizalom, kötődés, hűség, szerelem elmúlása, tematikájú foglalkozásokon való részvétel. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | II | x | |||
Ismerd meg a családodat. Örökölt próblémák. A család (rossz) mintái stb. Nevelési minták. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | II | x | |||
Karaktererősségek megismerése (teszt). | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | II | x | x | x | |
Önbizalom fejlesztése. | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | II | x | x | x | |
Kihíváskezelési stratégiák megismerése (stresszkezelés). | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | II | x | x | x | |
Olvass utána a nyomás, fókusz, halogatás témáknak. | Ember | Megismerés | Szellemi | Időmenedzsment | II | x | x | ||
Olvass: mit, miért és mennyit? (mi a haszna, fact-checking, szerző és kiadó kiléte, konzumerizmus helyett a könyv, mint élmény és tudás) | Ember | Megismerés | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | II | x | |||
Új sportág kipróbálása. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | x | ||
Új gyakorlatok bevitele a testnevelési rutinba. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | |||
5-10 km szaladás, jótékonysági szaladás. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | x | ||
Nyújtó gyakorlatok alapos alkalmazása, nyújts kétszer egy nap. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | x | ||
Csapatjátékokban való részvétel. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | |||
Rendszeres kardiózás. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | II | x | |||
Fast food ételek minimális fogyasztása/elhagyása. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | II | x | x | ||
Iktasd ki az édességet, nassolást, helyettesítsd gyümölccsel. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | II | x | |||
Kalóriaszámolás, figyelj rájuk. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | II | x | |||
Vezess álomnaplót. | Ember | Tevékenység | Testi | Alvás, pihenés | II | x | |||
Meditáció, mindfulness. | Ember | Tevékenység | Testi | Alvás, pihenés | II | x | x | ||
Kihívások: ne vásárolj (pl. ruhát) x ideig, ne élj valamivel x ideig (étel, szociális média, sorozatok, játék, tudatmódosító szerek, dohányzás, koffein, cukor, kapcsolatok, pornó, szex, önkielégítés). | Ember | Tevékenység | Testi | Függőségek | II | x | x | x | |
Tudatos én-idő a hétköznapokban: minden nap legyen min. 10 perced saját magadra (pl. hobby, meditáció, ima, relaxáció, séta stb.). | Ember | Tevékenység | Testi | Én-idő a mindennapokban | II | x | |||
Hol tudom elképzelni magam 5-10 év múlva? - kérdés megválaszolása. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | II | x | x | ||
1 éves terv készítése. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | II | x | x | ||
Ismertess meg őrsöddel egy általad preferált foglalkozást. Interjú egy szakma képviselőjével. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | II | x | |||
Hogy zajlik egy állásinterjú? | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | II | x | |||
Empátiagyakorlás, érzékenyítő feladatok végzése. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | II | x | |||
Vezetőddel egyeztetve végezz el egy önnevelési gyakorlatot. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | II | x | x | x | |
Szerezz meg egy általad választott különpróbát. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | II | x | x | x | |
Előadások, tanácsadás, képzés (szakértő, körzeti). | Ember | Tevékenység | Lelki | Kapcsolataim | II | x | |||
Kapcsolatfa felállítása. | Ember | Tevékenység | Lelki | Kapcsolataim | II | x | |||
Személyiségtesztek kitöltése (Eneagramm, Big5, Belbin, Disc.) | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | II | x | x | x | |
Az első három karaktererősséged alkalmazása a gyakorlatban. | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | II | x | |||
Határidők: részleges határidők felállítása, célok és részcélok konkretizálása. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | II | x | |||
To-do és Not-to-do listák együttes alkalmazása. Prioritizálás. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | II | x | x | ||
További tanulási módszerek megismerése és alkalmazása: olvasás technikák (szövegértés, skim reading, jegyzetek...). | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | II | x | |||
Szokáspartner keresése. Napi rutin kialakítása. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | II | x | |||
Készíts rövid összefoglalót a keresztény vallás felekezeteiről. | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | III | x | ||||
Foglald össze vallásod főbb dogmáit. | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | III | x | x | |||
Ismerd meg egy világvallás elemeit és hátterét. | Isten és ember | Megismerés | Vallási ismeretek | III | x | x | |||
Ismerd meg egy más vallás szertartását. | Isten és ember | Megismerés | Ökumené | III | x | x | |||
Ismerd meg az Erdélyben működő felekezetek (egyházjogilag nem hivatalos kis csoportok) jellemzőit. | Isten és ember | Megismerés | Ökumené | III | x | ||||
Olvasd rendszeresen a Bibliát, Bibliaolvasó Kalauzt. | Isten és ember | Megismerés | Szentírás-ismeret | III | x | ||||
Ismerd meg az imaformákat. | Isten és ember | Megismerés | Ima | III | x | x | |||
Töltsd le a zsolozsma appot, és pár órát végezz el hetente. | Isten és ember | Megismerés | Ima | III | x | x | |||
Olvass korosztályodnak megfelelő lelki olvasmányt (pl. A Békés harcos útja, A Viskó, Kempis Tamás - Krisztus követése, Anselm Grün több könyve is. Református részen Gyökössy Endre, stb.) | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | III | x | x | |||
Könyvek: Cseri Kálmán, Gyökössy Endre, Visky Ferenc, Varga László | Isten és ember | Megismerés | Lelki olvasmány | III | |||||
A felfedező fogadalom és magyarázata a korosztályodnak megfelelő szinten. | Isten és ember | Megismerés | Cserkész lelkiség | III | x | x | |||
Általad választott lelki olvasmány elolvasása és bemutatása őrsödnek. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | III | x | x | x | ||
Vallási témájú beszélgetések nyomon követése (rádió, podcast, youtube videó). - pl. Papifrankó, Pál Feri atya. | Isten és ember | Tevékenység | Vallási ismeretek | III | x | x | |||
Ökumenikus imahéten való részvétel. | Isten és ember | Tevékenység | Ökumené | III | x | x | |||
* Vallási közösségben való részvétel. (pl. Ifik.) * | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | III | x | ||||
Vallásos témájú túrán való részvétel (pl. ferences biciklitúra). | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | III | x | x | |||
Szervezz őrsöddel egy lelki alkalmat a csapatnak. | Isten és ember | Tevékenység | Közösségi élet | III | x | ||||
Ima a hivatásomért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | III | x | x | |||
Ima a jövendőbelimért. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | III | x | x | |||
Imádkozz együtt a családoddal. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | III | x | ||||
Válassz egy imaszándékot, és egy hónapon át minden nap imádkozz érte. | Isten és ember | Tevékenység | Ima | III | x | x | x | ||
Zarándoklaton való részvétel (pl. Márianosztra, El Camino, Csíksomlyó). | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | III | x | x | |||
Havi lelki tükör (szentgyónás). Ha felekezetedben nincs gyónás, akkor beszélgess havonta a lelki vezetőddel. Legyen lelki vezetőd a csapatból, vagy a lelkészed a gyülekezetedből. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | III | x | ||||
Készíts házi szentélyt. | Isten és ember | Tevékenység | Liturgikus élet | III | x | ||||
Média: tudatos médiahasználat. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | x | x | ||
Társadalom: egy társadalmi probléma megismerése. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | x | x | ||
Politika: irányzatok megismerése. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | ||||
Politika: ismerd meg településed közigazgatását. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | x | |||
Politika, közigazgatás: amennyiben lehetésges, hallgass meg egy községi/városi tanácsülést. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | ||||
Ügyintézés: segíts a számlák befizetésében. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | x | |||
Tervezés és életvitel: pénzügyi tudatosság, takarékosság. | Ember és ember | Megismerés | Társadalmi ismeretek | III | x | x | |||
Népszokások: eleveníts fel egy népszokást körzet szintjén. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | ||||
Nemzeti ünnep: csapat-/körzeti program szervezése, aminek az ünnep a keretmeséje. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | ||||
Népdalok: 5 újabb népdal. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | x | x | ||
Kiemelkedő alakok: település/környék híres szülöttjének megismerése. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | x | |||
Magyarság: ismerd lakóhelyed magyar lakosságának helyzetét, helyi történelmét, létszámát, közéletét. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | x | |||
Néprajz: ismerj meg egy kárpát-medencei tájegységet, szervezz(etek) őrsi portyát egy jellegzetes vidékre. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | x | x | ||
Néprajz: ismerj meg egy más nemzethez tartozó tájegységet, szervezz(etek) őrsi portyát egy jellegzetes vidékre. | Ember és ember | Megismerés | Hazám és nemzetem | III | x | x | x | ||
Európában beszélt nyelvek: nyelvcsaládok, nyelvrokonságok | Ember és ember | Megismerés | Európaiság | III | x | x | |||
Európában beszélt nyelvek: ismerj meg és mutass be egy nyelvcsaládot és országait | Ember és ember | Megismerés | Európaiság | III | x | x | |||
Díjak: állami díjak (román és magyar, Kossuth, Széchenyi, Jászai stb.) | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | III | x | x | |||
Olvass el egy más európai országból származó könyvet, nézd meg a róla készült filmet, elemezd, mutasd be. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | III | x | x | x | ||
Vegyél részt egy könyvbemutatón. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | III | x | x | |||
Retorika és érveléstan megismerése. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | III | |||||
Olvass el egy világirodalmi könyvet, nézd meg a róla készült filmet, elemezd, mutasd be. | Ember és ember | Megismerés | Műveltség | III | x | x | |||
Készítsd el egy másik nemzet ételét, lásd vendégül családod/őrsöd/barátaid. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | III | x | ||||
Próbálj ki 3 új receptet. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | III | x | ||||
Asszertív kommunikáció elsajátítása. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | III | x | ||||
Helyes konfliktuskezelés elsajátítása. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | III | x | x | |||
Látogass meg/hívj fel egy rokont, akit amúgy nem szoktál. | Ember és ember | Tevékenység | Családom és barátaim | III | x | ||||
Félévente egy őrsi jótett | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | III | x | ||||
Ha nincs vezetői feladatod (őv, sőv), akkor keress megbízatást, akár forgóban is. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | III | x | ||||
Vállald el a logisztikát egy csapatrendezvényen (beszerzés, szállítás stb.). | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | III | x | x | |||
Segíts egy csapat-/körzeti rendezvény lebonyolításában. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | III | x | ||||
Segíts a toborzás lebonyolításában. | Ember és ember | Tevékenység | Cserkészközösségem | III | x | x | |||
Önkénteskedj egy helyi rendezvényen. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | III | x | x | x | ||
Önkénteskedj egy gyülekezeti rendezvényen. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | III | x | x | |||
Ruha/étel/ajándékgyűjtést. Szervezd meg az adományok eljutását a rászorulókhoz. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | III | x | ||||
Látogass meg egy köztiszteletnek örvendő személyt, készíts interjút (oral history). | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | III | x | x | x | ||
Véleményezz egy társadalmi problémát a környékről, és próbálj megoldást keresni rá. | Ember és ember | Tevékenység | Egyházközségem/gyülekezetem és lakóhelyem | III | x | x | |||
Elsősegély | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | III | x | x | |||
Végezz el egy elsősegély-kurzust | Ember és ember | Tevékenység | Egészségügy | III | x | x | |||
Ismerd meg lakóhelyeden egy emlékmű/épület múltját, mutasd be őrsödnek. | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | III | x | x | |||
Csomók: újabb mentőcsomó ismerete és alkalmazása. | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | III | x | x | |||
Számítogépes ismeretek: multimédiás feladat megvalósítása(toborzó videó készítése, őrsi film, csapatképek rendszerezése, népdalok gyűjtése, recept készítése képekkel/szöveggel). | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | III | x | x | |||
Számítógépes ismeretek (netbank ismerete, internetes utalások). | Ember és környezete | Megismerés | Épített környezetünk megismerése | III | x | x | |||
Planetárium/csillagvizsgáló meglátogatása vagy csillagtúrán való részvétel | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | III | |||||
Látogass meg egy lakóhelyedhez közeli nemzeti parkot. | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | III | x | x | |||
Készíts el egy extrém építményt (őrsi hintaágy, fára épített kuckó). | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | III | x | x | |||
Vegyél részt táborhelyszemlén. | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | III | x | ||||
Egy szakági redezvényen való részvétel (ha odanő a Szövetség). | Ember és környezete | Tevékenység | Természetes környezetünkkel kapcsolatos feladatok | III | x | x | |||
Félmaraton/maraton történeti hátterének megismerése és felkészülési módok. | Ember | Megismerés | Testi | Testnevelés, Sport | III | x | x | ||
Próbáld ki az IKÉ-t a mindennapjaidban (Időben Korlátozott Étkezés) - időszakos böjt, vagyis figyelni arra, hogy ugyanazokban az időkben történjen az étkezés, és ezek között ne legyen nassolás. | Ember | Megismerés | Testi | Étkezés | III | x | x | ||
Alvási stílusok (8 óra beosztása). | Ember | Megismerés | Testi | Alvás, pihenés | III | x | |||
Meditáció/mindfulness. | Ember | Megismerés | Testi | Alvás, pihenés | III | x | |||
Általános dopamin detox. | Ember | Megismerés | Testi | Én-idő a mindennapokban | III | x | x | ||
Térképezd fel az érdeklődési köreidet, lehetséges jövőbeli munkahelyeket. | Ember | Megismerés | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim, gyökereim. | III | x | x | x | |
Kötődési mintáim feltérképezése. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | III | x | x | ||
Őrsi szeretetnyelv. | Ember | Megismerés | Lelki | Kapcsolataim | III | x | x | ||
Az önvédő mechanizmusok megismerése. | Ember | Megismerés | Lelki | Személyiséglélektan | III | x | x | ||
Összegezd az elmúlt időt - időlog. | Ember | Megismerés | Szellemi | Időmenedzsment | III | x | |||
Nyitott álláspontok kialakítása: élet általános területei (kocsmatémák). (homoszexualitás, vallás, abortusz, szex házasság előtt, migráns, politika) | Ember | Megismerés | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x | |||
Félmaraton/maraton, jótékonysági szaladás. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | III | x | x | ||
Rendszeres kardiózás. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | III | x | |||
Egy extrém sport kipróbálása. | Ember | Tevékenység | Testi | Testnevelés, Sport | III | x | x | ||
Húsmentes hónap tartása/böjt időszak alatt ne egyél húst/tartsd meg a "meatless Monday"-t | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | III | x | x | ||
Figyelj a cukor bevitelre/iktasd ki a cukrot az étrendből/tarts cukormentes hétvége. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | III | x | |||
Alkalmazd a meal prep-et (étkezéshez való előkészülés). | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | III | x | |||
Kalóriaszámolás, figyelj rájuk. | Ember | Tevékenység | Testi | Étkezés | III | x | |||
Meditáció, mindfulness. | Ember | Tevékenység | Testi | Alvás, pihenés | III | x | x | ||
Kihívások: ne vásárolj (pl. ruhát) x ideig, ne élj valamivel x ideig (étel, szociális média, sorozatok, játék, tudatmódosító szerek, dohányzás, koffein, cukor, kapcsolatok, pornó, szex, önkielégítés). | Ember | Tevékenység | Testi | Függőségek | III | x | x | x | |
Tudatos én-idő a hétköznapokban: minden nap legyen min. 10 perced saját magadra (pl. hobby, meditáció, ima, relaxáció, séta stb.). | Ember | Tevékenység | Testi | Én-idő a mindennapokban | III | x | |||
3-5 éves terv készítése. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | III | x | |||
Ismertess meg őrsöddel egy általad preferált foglalkozást. Interjú egy szakma képviselőjével. | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | III | x | |||
Hogy zajlik egy állásinterjú? | Ember | Tevékenység | Lelki | Alap kérdések az életemben. Alapjaim/gyökereim. | III | x | |||
Vezetőddel egyeztetve végezz el egy önnevelési gyakorlatot. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | III | x | x | x | |
Szerezz meg egy általad választott különpróbát. | Ember | Tevékenység | Lelki | Önismeret | III | x | x | x | |
Ismerd fel önvédő mechanizmusaid. | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | III | x | |||
Az első három karaktererősséged újszerűen való alkalmazása. | Ember | Tevékenység | Lelki | Személyiséglélektan | III | x | |||
A-B terv/helyettesítő-könnyített verziók (megvalósítási szándék). | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | III | x | |||
Évrendező füzet használata (Year Compass). | Ember | Tevékenység | Szellemi | Időmenedzsment | III | x | x | ||
Olvass a következő témákban: boldogság, elégedettség, szabadság, lét értelme, szeretet, hatalom, Isten, születés-halál, barátság stb. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x | |||
Nyitott álláspontok kialakítása. Járj utána a következő témáknak az élet általános területeiről: homoszexualitás, vallást, abortusz, szex házasság előtt, migráns, politika. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x | |||
Tartsatok disputát az őrsben. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x | x | ||
Források ellenőrzése, alátámasztás, tudományos szemszögek felkutatása, ellenőrzése. | Ember | Tevékenység | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x | |||
Kapcsolódj be a körülötted lévő világba! | Ember | Tevékenység | Szellemi | Olvasottság, műveltség. | III | x |
HUN | ROM | ENG |
---|---|---|
kiscserkész | lupișor | cub |
kiscserkész raj | haita lupișorilor | cub pack |
kiscserkész vezető | liderul lupișorilor | cub leader |
őrs | patrulă | patrol |
őrsvezető | lider de patrulă | patrol leader |
vándor | seniori | ranger/rover |
csapat | grupă | group |
raj | trupă | troop |
rajvezető | lider de trupă | troop leader |
csapatvezető | lider de grupă | group leader |
körzet | secție, județ | district |
cserkészet | cercetășie | scouting |
nyakkendő | eșarfă | neckerchief, scarf |
nyakkendőgyűrű | inel pentru eșarfă | woogle |
egyenruha | uniformă | uniform |
iránytű | busolă | compass |
hálózsák | sac de dormit | sleeping bag |
hátizsák | rucsac | backpack |
zseblámpa | lanternă | flashlight |
sátor | cort | tent |
tűzhely | aragaz de tabără | camp cooker |
balta, fejsze | topor, secure | axe |
fűrész | ferăstrău | saw |
ásó | lopată | spade |
bicska | briceag | pocket knife |
madzag | sfoară | cord |
kötél | frânghie | rope |
száldzseki | jachetă de vânt | anorak |
gumicsizma | cizme de gumă | rubber boots |
evőeszköz | tacâmuri | cutlery |
gyufa | chibrit | matches |
tűzgyújtó | firesteel | |
őrsgyűlés | activitate de patrulă | patrol meeting |
túra | drumeție | hike/trek |
portya | drumeție de 24 ore | overnight hike |
tábor | tabără | camp |
altábor | tabără adiacentă | subcamp |
sátor felállítása | a instala un cort | putting up a tent |
tábortűz | foc de tabără | campfire |
Foglalkozás előtti ima
Mindenható Úristen! Alázatos szívvel fordulunk Tehozzád munkánk kezdetén. Nagyra törők céljaink, de gyarló a mi erőnk. Kérünk ezért, minden erőnek forrása, támaszd meg a mi gyengeségeinket, és tedd eredményessé munkánkat, hogy azzal, amit tanulunk, a Te dicsőségedet szolgáljuk, hazánknak és embertársainknak javára lehessünk. Add, hogy megalkuvás nélkül törekedjünk a jellemes életre, és szent igazságodtól és a becsülettől soha el ne tántorodjunk. Ámen.
Foglalkozás utáni ima
Hálát adunk, Urunk az imént vett jókért. Erős a szándékunk, hogy igaz jótettek fakadjanak nyomukban. Add szándékunkra áldásodat! Ámen.